Årsrapport 2018-2019

Årsrapporten for 2018-2019 er nå klar. Den oppsummerer arbeid ved UiT Norges arktiske universitet angående aktive læringsklasserom. Les FutureLab Årsrapport 2018-2019

lydbølge

Gjest på podcasten Digitale refleksjoner

FutureLab sin Nora MacLaren var gjest på podcasten Digitale refleksjoner, og episoden er nå lagt ut. Hør om historien til FutureLab og hvor viktig det er å ha studentansatte. En av våre studentansatte, Elisabeth, har også blitt intervjuet på Digitale refleksjoner. Episoden kommer til å bli lagt ut før jul. Digtale refleksjoner lages av Ann-Thérèse Read More

Visualiseringssenteret i Arktis på UiT i Alta

UiT Norges arktiske universitet har i samarbeid med Alta kommune og næringsklyngen Smart Construction Cluster utviklet et senter for visualisering av 3D-modeller av bygg og anlegg. Senteret er plassert sentralt på UiTs Campus i Alta og stilles til rådighet for bygg- og anleggsnæringen og Alta kommune. I tillegg vil senteret brukes aktivt i ingeniørutdanningen og Read More

Studentansatte ved FutureLab: Martin, Ingeborg, Tobias, Elisabeth

Hils på våre nye studentansatte

FutureLab ønsker velkommen til våre tre nye studentansatte: Martin, Ingeborg og Tobias. Sammen med Elisabeth vil de sørge for god bruk av teknologi i lærerutdanningene. Har du spørsmål om aktiv læring eller bruk av teknologi i barnehage, grunnskole eller ungdomsskole? Våre studentansatte kan hjelpe! Ta kontakt: futurelab [krøllalfa] uit [punktum] no P.S. Tidligere studentansatte Andreas, Read More

Andreas, Andreas, Elisabeth og June

Bli med på laget vårt!

Er du interessert i å øke din egen og andres digitale kompetanse? Som fremtidens lærer vil digitale verktøy og pedagogiske programvarer bli en større del av hverdagen, dette er noe vi på FutureLab-Mellomveien ønsker å formidle. Vi er en gjeng lærerstudenter fra barnehage til 10. trinn som arbeider med å spre og dele kunnskap om Read More

Utklipp fra videoomvisningen. Dame står på et aktivt læringsklasserom og forklarer hva finnes på rommet.

Videoomvisning MH2 U9.308

I anledning et Helsefaglig pedagogisk seminar om aktive læringsklasserom har jeg laget en videoomvisning av det nye rommet på MH-bygget. Videoen går gjennom en undervisningsflyt som består av tre deler: 1) mini-foredrag eller introduksjon til dagens aktivitet, 2) gruppearbeid, 3) gruppene presenterer sine arbeid. Underveis i videoen demonstrerer jeg hvordan å bruke teknologien på rommet Read More

Bord og stoler med store undervisnings- og gruppearbeidsskjermer

Hva er et aktiv læringsklasserom?

Aktiv læringsklasserom har “round or curved tables with moveable seating that allow students to face each other and thus support small-group work. The tables are often paired with their own whiteboards for brainstorming and diagramming” (Baepler, et al., 2016). Derek Bruff har skrevet en veldig god artikkel som introduserer oss til hva et aktiv læringsklasserom Read More

Happy friends using laptop while sitting at library table. Group study in university library.

Konferanse – Rom for aktive studenter

FutureLab er med på å arrangere en konferanse til høsten om aktiv læringsklasserom. Meld deg på allerede i dag! Hold av datoen for Rom for aktive studenter – en konferanse om undervisningsrom og teknologi for studentaktiv læring! Velkommen på verdens nordligste konferanse om klasserom for aktiv læring (ALC) i Tromsø på den 29.-30. november 2018. UiT Norges Read More

Årsrapport 2017-2018

Last ned og les FutureLab Årsrapport 2017-2018. Oppsummering av studieåret: FutureLab på Teorifagbygget var brukt til andre formål i år. To nye studentansatte på FutureLab på Mellomveien. Deltakelse på konferanser og nettverkssamlinger. Flere arrangementer og undervisningsoppdrag for de studentansatte på FutureLab på Mellomveien.

Fremtidens klasserom

FutureLab er nevnt i ny bloggpost fra Utdanningsdirektoratet om fremtidens klasserom. I posten nevnes det en samling på den ny åpnet DigTek lab i Notodden. Vi er flere fra FutureLab som kommer til å bli med på samlingen. Ser frem til å snakke om all ting klasserom, teknologi og lærerutdanning!