Sphero navigerer en løype.

Sphero

Nå har vi laget en video om Sphero! Målet er å produsere flere slike for å kunne dele med studenter og lærere etter endt undervisning. Se på vår video om Sphero på FutureLab sin YouTube kanal. Sphero er en programerbar robotball. Med Sphero lærer elever om blokkkoding, avstand, hastighet og vinkler. Dessuten er det gøy å Read More

3 damer og 1 mann står i sirkel rundt kameraet og varmer opp til å spille Boksen går i parken

Boksen går – nå som 360-video!

Forrige uka hadde nettverket Fremtidens klasserom i lærerutdanningene en samling ved det nyåpnet Undervisningsverkstedet ved Universitetet i Agder. Samlingen hadde video som tema, og vi skulle bruke tiden vår til å lære mer om video som læringsverktøy og produser en video selv. Dette ble en gyllen mulighet for meg å jobbe videre med 360-video som Read More

Utklipp fra videoomvisningen. Dame står på et aktivt læringsklasserom og forklarer hva finnes på rommet.

Videoomvisning MH2 U9.308

I anledning et Helsefaglig pedagogisk seminar om aktive læringsklasserom har jeg laget en videoomvisning av det nye rommet på MH-bygget. Videoen går gjennom en undervisningsflyt som består av tre deler: 1) mini-foredrag eller introduksjon til dagens aktivitet, 2) gruppearbeid, 3) gruppene presenterer sine arbeid. Underveis i videoen demonstrerer jeg hvordan å bruke teknologien på rommet Read More

Læring i en digital tid

De siste to dagene har jeg vært på høstkonferansen til Norgesuniversitet. Konferansen er et arena for fagfolk i hele Norge til å dele erfaringer fra prosjektene sine innenfor fleksibilisering av fagemner. I år var et av fokusene på prosjekter som har laget ressurser for andre fagfolk. Inger Carin Erikson og Toril Aagaard har et slikt prosjekt som Read More

datamaskin på podium ved siden av en smart board

Kom i gang med bruk av digitale tavler

Som nevnt før, den nye FutureLab på Mellomveien har interaktive tavler fra SMART og eBeam. Følg lenkene nedenfor for å se videoer om grunnleggende bruk av disse to typer tavler: SMART eBeam

Redskaper til bruk i fleksibel læring

I følge strategidokumentet for 2009-2013 skal Universitetet i Tromsø være “nasjonalt ledende innen fleksible utdanninger.” Det foregår nå en del prosjekter som jobber mot å gjøre kurs mer fleksible slik at man kan sitte hvor som helst og ha tilgang til kursmaterialene. Kanskje den mest populære strategien for å gjøre et kurs fleksibel er å Read More

Share and share alike

På Photoshop-kurset for et par uker kom vi til å diskutere litt hvilke bilder man kan lovlig bruke på Internettet. Som regel kan du anta at det ikke er lovlig å ta et bilde fra Internettet og publisere den (enten skriftlig eller på en blogg, osv). Det finnes unntak til dette, og for å vite Read More