I forbindelse med nye bygg og renovering av eksisterende lokaler får vi ofte spørsmål om interaktive tavler. Læreren ønsker å kunne skrive for hånd på en digital flate. Interaktive tavler er særlig god for deling av innhold via Skype for Business, Adobe Connect eller ligende. Dessuten har man mulighet til å lagre det man har… Continue Reading Testrom for interaktive skjermer
Archive
Pilotprosjeketen for bruk av VR (virtuell virkelighet) i utdanning ved Det helsevitenskapelige fakultet er i gang! Et rom bak skranken på Natur-og helsebiblioteket er utstyrt med en HTC Vive Pro og flere programmer som er relevant for studenter ved Helsefak. Studenter og ansatte kan reservere seg tid på VR-rommet ved å booke rommet i Outlook.… Continue Reading Pilotprosjekt Virtuell virkelighet i utdanning
Opprinnelig publisert som gjesteinnlegg på bloggen til KvaNT Alle undervisere har et pedagogisk verktøykasse som de tar med seg inn i fagemnene sine. Opp i kassen finner man teknikker som think-pair-share, speed dating, studentrespons systemer, rollespill, med flere. På det første seminaret til KvaNT så vi nærmere på forholdet mellom aktive læringsmetoder og fysiske undervisningsrom.… Continue Reading Aktiv læring uansett romtype
Diku har lyst ut prosjektmidler for utforsking og utvikling av pedagogisk praksis. Prosjekter kan fokusere på aktiv læring, digital vurdering eller digitale læringsformer i samarbeid med arbeidslivet. Søknadsfrist 22. oktober 2019. Avdeling for IT stiller gjerne opp som samarbeidsparter!
Bloggposten ble først lagt ut på FutureLab. Forrige uka hadde nettverket Fremtidens klasserom i lærerutdanningene en samling ved det nyåpnet Undervisningsverkstedet ved Universitetet i Agder. Samlingen hadde video som tema, og vi skulle bruke tiden vår til å lære mer om video som læringsverktøy og produser en video selv. Dette ble en gyllen mulighet for… Continue Reading Boksen går – nå som 360-video!
I dag fikk jeg lede en designworkshop på Læringsfestivalen. Temaet var “Rom for aktive studenter”. Vi fikk bruke det aktive læringsauditoriet R2, og det passet helt perfekt til formålet. Workshopen var delt i tre: Inspirasjonsrunde (kort presentasjon av dagens tema) Gruppearbeid (konkret oppgave for å løse i grupper) Erfaringsdeling (vandring mellom gruppene for å se… Continue Reading Rom for aktive studenter – designworkshop
Bloggposten ble opprinnelig publisert på FutureLab sin blogg. I anledning et Helsefaglig pedagogisk seminar om aktive læringsklasserom har jeg laget en videoomvisning av det nye rommet på MH-bygget. Videoen går gjennom en undervisningsflyt som består av tre deler: 1) mini-foredrag eller introduksjon til dagens aktivitet, 2) gruppearbeid, 3) gruppene presenterer sine arbeid. Underveis i videoen… Continue Reading Videoomvisning MH2 U9.308
Velkommen på Digitaliseringsdagene i april! UiT og den norske staten har et mål om digitalisering og effektivisering. Hvor ligger vi an i løypa? Under Digitaliseringsdagene tar vi temperaturen innen utdanning og forskning. Avdeling for IT, Universitetsbiblioteket og Avdeling for forskning, utdanning og formidling arrangerer denne spennende konferansen. Meld deg på Digitaliseringsdagene med en gang! (Og legg… Continue Reading Digitaliseringsdagene
Per dags dato tilbys ikke VR som tjeneste ved UiT – det er enda i pilot. Virtual reality (VR) ligger på utdanningshorisonten (se 2017 NMC Technology Outlook Nordic Schools), og nå har Seksjonen for digitale utdanningstjenester ved UiT Norges arktiske universitet satt i gang med VR. VR gir oss mulighet til å oppleve ting som… Continue Reading Første steg med VR