Archive

Aktiv læring uansett romtype

Opprinnelig publisert som gjesteinnlegg på bloggen til KvaNT Alle undervisere har et pedagogisk verktøykasse som de tar med seg inn i fagemnene sine. Opp i kassen finner man teknikker som think-pair-share, speed dating, studentrespons systemer, rollespill, med flere. På det første seminaret til KvaNT så vi nærmere på forholdet mellom aktive læringsmetoder og fysiske undervisningsrom. Read More

Interaktiv skjerm og passiv skjerm på et mindre klasserom

Det moderne læringsarenaet og digitalisering av undervisningsaktiviet

UiT har prøvd ut en rekke kombinasjoner av teknologiske duppedingser i våre undervisningsrom, både maskinvare og programvare. På vegne av Seksjon for digitale utdanningstjenester presenterte jeg erfaringene våre på Læringsfestivalen 2018. Fokuset var på tilrettelegging for opptak/streaming og utstyret man trenger for å gjøre dette på en måte som gir merverdi. Last ned presentasjonen om Read More

Mikrofon i opptaksstudio

566 rom med AV utstyr

En av oppgavene til Seksjon for digitale utdanningstjenester for tiden er å oppdatere dokumentasjonen av rom ved UiT som har audiovisuelt (AV) utstyr. Opptelling er ikke ferdig enda, men er her noen foreløpige tall. UiT har totalt 80 bygg og 566 rom med AV utstyr. 226 rom har utstyr for samhandling via Skype for Business, Read More

Nora demonstrerer bruk av interaktiv tavle

Demonstrasjon av interaktiv tavle

Vi har lagd en video som demonstrerer en Prowise Entryline 86″. Dette er et stort interaktiv tavle som egner seg til mindre klasserom eller møterom. Det blir en slags overgang fra å forelese med whiteboard siden man kan bruke de samme undervisningsmetoder. Det er ikke sagt eksplisitt i videoen, men legg merke til hvordan man Read More