Outreach

Talks for a general audience & popularized articles – MiMS project

Kolb, Nadine. 2019. Gelebte Mehrsprachigkeit in Kita und Schule [Multilingualism in kindergarten and school]. Aktionstag “Snack mehr (Spraken) mit mi!” Sprachenvielfalt und frühe Mehrsprachigkeit, Leck, September 27.

Jensen, Isabel Nadine & Nadine Kolb. 2019. Flerspråklighet i skolen i et språkforskerperpektiv [Multilingualism at school: insights from research in applied linguistics]. NAFO (Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring)-samling, Tromsø, April 25.

Kolb, Nadine & Uta Fischer. 2019. QITA: Qualitätsentwicklung und Gelingensfaktoren in zwei- und mehrsprachigen Kitas [Quality development and influential factors in bi- and multilingual kindergarten programs]. Workshop at the fmks (Frühe Mehrsprachigkeit an Schulen und Kitas e.V.)-Fachtag “Gelebte Mehrsprachigkeit”, Köln, February 2.

Lohndal, Terje & Marit Westergaard. 2019. Amerikanorsk endrar seg. Syn og Segn 125:1.19, 100-105.

Rodina, Yulia, Kristine Bentzen, Olga Urek & Øystein Vangsnes. 2018. Flere språk til flere – UiT The Arctic University of Norway. Bilingualism Matters 10th Anniversary Annual Event, Edinburgh, September 7.

Rodina, Yulia. 2018. Билингвизм: язык, ребенок, семья [Bilingualism: Language, Children, Family]. Фестиваль “Как вырастить ребенка билингвом?”, June 9.

Urek, Olga. 2018. Ранний билингвизм и русский язык в Норвегии [Early bilingualism and Russian language in Norway]. AzBukiVedi school, Oslo, May 19-20.

Kupisch, Tanja & Yulia Rodina. 2018. Bilingualer Spracherwerb in der Kindheit: Ein Projekt zu deutsch-russischen und norwegisch-russischen Kindern [Bilingual language acquisition in childhood: A project on German-Russian and Norwegian-Russian children]. KiJu Akademie 5 Jahre Jubiläum, Singen, May 19.

 

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