Prosjekt til fordypning (PTF) – særlig høy oppfølging av elevene ute i bedriften


“Alle fikk lærlingeplass. Lavt frafall”.

Skolen presenterer sitt opplegg i ulike fora i fylket.


Tiltak: Prosjekt til fordypning med særlig høy oppfølging av elevene ute i bedrift

Studieretning: yrkesfag, dette prosjekt gjaldt for Service- og samferdsel

Informasjon om tiltak:

Tiltakets fokus/mål: få tettere oppfølging og alle ut i lærlingebedrifter.

Skolen jobber litt utenfor det vanlige med Prosjekt til fordypning og lærlingetilrettelegging. Har påtatt seg en del av opplæringskontoret og fagopplæringens oppgaver for å opprettholde god kontakt til næringsliv og få gode matcher mellom elev/bedrift. Skolen gjør en fabelaktig jobb, følger elevene tett og har høy fokus på karriereveiledning.

Suksessfaktorene:

  • PTF-lærere løftes opp
  • Styrt veiledning! Skolen følger VELDIG opp elevene ute i bedrift.
    • De passer på at elev/bedrift matcher
    • Om en leder slutter, søkes elev ny plass
  • Spør hver elev hva de EGENTLIG ønsker.
  • Finner riktig praksisplass der næringslivets leder skal matche/ha kjemi elevens væremåte.
  • Har opplegg sammen med næringsliv, skole oa der elevene får innsyn og kan gå rundt meg egen cv for å søke plasser.
  • Alle elevene får tilbud om praksisplass til sitt nivå
    • Læretid
    • Kompetansebrev
    • Viktig for at næringslivet ser at også de elevene med svakere skoleferdigheter kan bidra i bedriften på sitt nivå.

­­Link til ressurser av tiltaket, publikasjoner, rapporter, annet:

Aust-Agder Møglestu – Prosjekt Til Fordypning ved Møglestu høsten 2013

Innhold bl.a:

  • Organisering og kontakt med bedrift
  • hvordan selge inn elevene til bedrift
  • Utfordringer
  • Elevene forteller gjennom logg…

Aust-Agder Møglestu Hvordan jobber vi med PTF innen Vg1 service og samferdsel og Vg2 salg


Kontaktperson:

Jan-Ludvig Levinsen

Avdelingsleder for mat, helse og økonomifag Kontaktperson for PTF og entreprenørskap

Møglestu videregående skole

Telefon: 37 26 83 10

Mobil: (+47) 476 48 275

E-post: jan-ludvig.levinsen@moglestu.vgs.no

Hjemmeside: www.moglestu.vgs.no

 

Posted in Aust-Agder, Lærlingen, Prosjekt til Fordypning, Tett på eleven, Yrkesfag | Tagged , , | Comments Off on Prosjekt til fordypning (PTF) – særlig høy oppfølging av elevene ute i bedriften

Prosjekt til fordypning – med veldig gode erfaringer

“Prosjekt til Fordypning – vi har veldig gode erfaringer. Vi er best i fylket”

“Vi har nært og positivt samarbeid med næringslivet og de er klar over at elevene har “mangler” og ikke ferdigutdannet.”

“Lærerne besøker elevene mye ute i bedrift, nøkkelfaktor.”


Tiltak: Prosjekt til fordypning

Studieretning: yrkesfag

Informasjon om tiltak:

Kort om Prosjekt i fordypning hos oss:

o   Fylket har utarbeidet plan for skolene, og Melhus sine lærere utarbeider hver sine faglige vrier på sine programavdelinger. Det er forskjell på hva de ulike programmene har behov for faglig.

o   Skolen har intensjonsavtale og rammeplan for samarbeidet med næringslivet.

o   Vi har veldig positive erfaringer

o   Har bygd opp nært og positivt samarbeid med næringslivet. Avgjørende faktor!

o   Næringslivet er klar over at elevene har “mangler” og ikke ferdigutdannet.

o   Lærerne besøker elevene mye ute i bedrift, nøkkelfaktor.

o   Lærerne får timene til prosjekt i fordypning og bruker dem aktivt, særlig ut mot bedriftsbesøk

o   Nesten alle på vg2, får læreplass.

o   Skolen er best i fylket på dette

o   Ca 58 % av elevene får plass, resten går enten over på påbygg eller gjør annet.

  • Elektro: alle har plass
  • Bygg: alle har plass
  • Teknikk: alle har plass
  • Restaurant: 50 % ca
  • Service: vanskeligste å få plasser. Kun 4 stk

Link til ressurser av tiltaket, publikasjoner, rapporter, annet:

http://www.melhus.vgs.no/


Kontaktperson:

http://www.melhus.vgs.no/

Astrid Gynnild Rektor astrid.gynnild@stfk.no 73194510
Posted in Lærlingen, Prosjekt til Fordypning, Relevans, Sør-Trøndelag, Tett på eleven, Yrkesfag, Yrkesretting | Tagged , , , , | Comments Off on Prosjekt til fordypning – med veldig gode erfaringer

Ungdomsbedrift og fruktbart, gjensidig samarbeid med næringslivet

“Godt samarbeid gir vinn-vinn-situasjon”

“Nært samarbeid med næringslivet, ikke bare gjennom PTF, men også ved nettverksbygging og gode relasjoner mellom skole og bedrift, har stor betydning.”


TiltakUngdomsbedrift og fruktbart samarbeid med næringslivet

Studieretning: yrkesfag

Informasjon om tiltak:

Kort om Ungdomsbedrift. Ta kontakt for mer informasjon:

Viktig satsning på samarbeid med lokalt næringsliv

Våren 2013 reiste noen lærere fra service og samferdsel inn til Trondheim for å besøke NKS, anledningen var kreativ dag. Vi hadde med oss elever fra kursene «markedsføring og ledelse 1» og «salg, service og sikkerhet». Etter en meget vellykket dag fikk vi lyst til å prøve å slå sammen disse gruppene et helt skoleår. Nå er vi i gang! Metoden er ungdomsbedrift og faget er markedsføring.

Service og samferdsel jobber aktivt med å formalisere samarbeidet med det lokale næringslivet. Dette er et viktig arbeid for seksjonen som bidrar til å sikre god yrkespraksis for elevene i ulike servicefag, men også yrkesretting av fag. Samarbeidet viser seg også å bære frukter for næringslivet som investerer tid i det som kanskje er framtidens ansatte.


Link til ressurser av tiltaket, publikasjoner, rapporter, annet:

Melhus vgs – Ungdomsbedrift og Samarbeid med lokalt næringsliv


Kontaktperson:

http://www.melhus.vgs.no/

Astrid Gynnild Rektor astrid.gynnild@stfk.no 73194510
Posted in Alle, Prosjekt til Fordypning, Relasjoner, Relevans, Sør-Trøndelag, Studiespesialisering, Tett på eleven, Tilpassa opplæring, Tverrfaglighet, Yrkesfag, Yrkesretting | Tagged , , , , , , | Comments Off on Ungdomsbedrift og fruktbart, gjensidig samarbeid med næringslivet

Rådgiving – eksempel på Årshjul for rådgivertjenesten/Yrkes og utdanningsveiledning


Tiltak: Årshjul for rådgivertjenesten/Yrkes og utdanningsveiledning

Studieretning: alle

Informasjon om tiltak:

Rådgivertjenesten er en viktig funksjon i fht yrkes- og utdanningsvalgene elevene skal ta. Tjenesten kan være med å bidra til lavere frafall og omvalg.

Systematikk for å sikre at alle elever får inngående informasjon om yrkes- og utdanningsvalg, gjerne gjentatt, er viktig. Elevene har gjerne mye å forholde seg til i denne alderen.

På Melhus vgs får elevene bl.a. tilbud om:

  • Prosjekt til fordypning
  • Informasjon og tilbud om yrkes- og utdanningsveiledning med rådgiver
  • Praksis
  • Bedrifts-besøk
  • Fagopplæringsdager
  • Storgruppeveiledning
  • Tilbud om veiledning i gruppe eller individuelt
  • Prosjekt yrke og utdanning
  • Universitetsturnee
  • Informasjon om høyere utdanning, spesielt utland
  • Informasjon om søknad til høyere utdanning
  • Tautdanning.no-messe

­­Link til ressurser av tiltaket, publikasjoner, rapporter, annet:

Sør-Trøndelag Melhus vgs – Bedre gjennomføring statistikk PULS uke 33. gjennomføring

Sør-Trøndelag Melhus vgs – Enkel plan for yrkes og utdanningsorientering

Sør-Trøndelag Melhus vgs – ÅRSPLAN FOR RÅDGIVERTJENESTEN INKL YOU 13-14 ØLBE13


Kontaktperson:

http://www.melhus.vgs.no/

Astrid Gynnild Rektor astrid.gynnild@stfk.no 73194510

 

 

 

Posted in Alle, Lærlingen, Organisering, Plan og dokumenter, Prosjekt til Fordypning, Rådgiving, Relevans, Sør-Trøndelag, Studiespesialisering, Tett på eleven, ungdomsrett, Yrkesfag, Yrkesretting | Tagged , , , , , , , , | Comments Off on Rådgiving – eksempel på Årshjul for rådgivertjenesten/Yrkes og utdanningsveiledning

Prosjekt til fordypning og Tett-På


“Vi har under 2 % frafall fra både yrkesfag og studiespesialisering ved vår skole. Skolen er attraktiv for elever og ansatte og skolen har fått felles kultur på tvers av programfagene”.

Tiltak: Prosjekt til fordypning og Tett-På.

Studieretning: Byggfag

Informasjon om tiltak:

Satsning på Prosjekt til fordypning siden 2006. Skolen har høy fokus på tett oppfølging av elevene ut i bedrift samt samarbeid mellom fellesfag og programfag.

  • Grunnleggende målsetting at alle elever skal utplasseres i bedrift.
  • Grunnleggende målsetting at eleven i størst mulig grad skal få velge fagretning selv.

Suksessfaktorene i flg ass.rektor:

  • Dyktig skoleeier på fylkesnivå som er på “hugget”. Skolene i fylket jobber i tråd med deres satsninger.
  • Systematiske møtepunkter på alle ledd
  • Fellesfagslærere og programfaglærere møtes fast
  • Lærere underviser BÅDE på yrkesfag og studiespesialisering i sine fag
  • Tett på: OT er på skolen og tar raskt inn elever som slutter
  • Tydelige rutiner for elevene for når, hvem og hvordan ta kontakt med støtteapparat
  • Lærere skal kjenne rutinene for støtteapparat
  • relasjonsbygging lærer/elev
  • Ny GIV og FYR

­­Link til ressurser av tiltaket, publikasjoner, rapporter, annet:


 

Kontaktperson:

 

Posted in Aust-Agder, Fellesfag, Prosjekt til Fordypning, Relasjoner, Relevans, Tett på eleven, Yrkesfag, Yrkesretting | Tagged , , , , , | Comments Off on Prosjekt til fordypning og Tett-På