{"id":517,"date":"2024-12-16T11:41:38","date_gmt":"2024-12-16T10:41:38","guid":{"rendered":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/?page_id=517"},"modified":"2026-04-15T12:35:42","modified_gmt":"2026-04-15T10:35:42","slug":"arbeidspakke-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/hva_gjor_vi\/arbeidspakke-3\/","title":{"rendered":"Arbeidspakke 3"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» background_image=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2024\/12\/AY_Background_Long-1.png» parallax=»on» custom_padding=»26px||1px|||» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» background_image=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2024\/12\/AY_Banner_narrow-6.png» parallax=»on» background_pattern_vertical_offset=»-15%» background_pattern_repeat=»repeat-x» min_height=»147px» custom_padding=»||25px|||» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Hva jobber vi med?» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» title_font=»Fredoka|||on|||||» title_text_color=»#e63372″ title_font_size=»49px» custom_margin=»|||-83px|false|false» custom_margin_tablet=»|||0px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|tablet» custom_padding=»|||0px|false|false» title_font_size_tablet=»49px» title_font_size_phone=»36px» title_font_size_last_edited=»on|phone» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»3_5,2_5″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» custom_padding=»||85px|||» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»3_5″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_blurb image_icon_width=»36px» icon_alignment=»left» content_max_width=»683px» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» header_font=»Fredoka||||||||» body_font=»Fredoka|||on|||||» body_text_align=»justify» body_text_color=»#E63372″ body_font_size=»25px» body_line_height=»1.3em» text_orientation=»justified» custom_margin=»0px|||-62px|false|false» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

Innovativ tverrfaglig utdanning og profesjonell praksis for utsatte barn og ungdom i S\u00e1pmi<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_text _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» text_font=»–et_global_body_font|300|||||||» text_font_size=»17px» text_line_height=»1.8em» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

Arbeidspakke 3 har som m\u00e5l \u00e5 fremme barn og unges stemmer og behov i S\u00e1pmi i tr\u00e5d med FNs barnekonvensjon.<\/span><\/p>\n

Arbeidspakke 3 vil fokusere p\u00e5 tre hovedtemaer:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \n
      \n
    1. Forvaltning og velferdstjenester for barn og unge med samisk eller annen minoritetsbakgrunn<\/span><\/li>\n
    2. Barn og unges livssituasjoner og hverdagsliv i S\u00e1pmi<\/span><\/li>\n
    3. Helse- og sosialfaglige utdanninger i S\u00e1pmi<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      I arbeidspakken legges det vekt p\u00e5 \u00e5 skape m\u00f8teplasser der barn og unge, studenter, forskere, profesjoner og organisasjoner kan m\u00f8tes for \u00e5 dele erfaringer og utforske ulike tiln\u00e6rminger som kan styrke barn og unges hverdagsliv og trivsel i S\u00e1pmi. Arbeidspakken vil jobbe for \u00e5 synliggj\u00f8re ulike utfordringer og muligheter, og ta i bruk kreative rammer for dialog og refleksjon. Eksempler p\u00e5 aktiviteter er dialogkafeer, workshops og kulturelle arrangement. I arbeidspakke 3 deltar forskere fra UiT i samarbeid med NASAK, Redd Barna og THL (Finnish Institute for Health and Welfare).<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»2_5″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2024\/12\/AP-3.png» title_text=»AP (3)» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» custom_padding=»32px|||||» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» background_image=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2024\/12\/AY_Banner_narrow-4.png» parallax=»on» background_pattern_vertical_offset=»-15%» background_pattern_repeat=»repeat-x» min_height=»147px» custom_padding=»||25px|||» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Hvem jobber i arbeidspakke 3?» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» title_font=»Fredoka|||on|||||» title_text_color=»#e63372″ title_font_size=»49px» custom_margin=»|||-83px|false|false» custom_margin_tablet=»|||0px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|tablet» custom_padding=»|||0px|false|false» title_font_size_tablet=»49px» title_font_size_phone=»36px» title_font_size_last_edited=»on|phone» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,1_4,1_4,1_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»2″ make_equal=»on» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» module_alignment=»center» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/02\/Marcela-Douglas.jpg» title_text=»Marcela Douglas» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.5″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Marcela Douglas<\/h1>\n

      Arbeidspakkeleder<\/h2>\n

      Jeg har PhD i visuell sosialantropologi, mine forskningsinteresser er innen minoritetsstudier, psykisk helse, minnekultur, og formidling av sensitive temaer. Jeg liker \u00e5 h\u00f8re p\u00e5 musikk, jogge, isbade, se film og lese.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/02\/Tanja-Banerji.jpg» title_text=»Tanja Banerji» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Tanja Banerji<\/h1>\n

      Universitetslektor<\/h2>\n

      Jeg underviser sosialarbeidere og er opptatt av \u2013og forsker p\u00e5 rekreasjonsbruk av rusmidler og alternative ungdomskulturer. Jeg er ogs\u00e5 interessert i internasjonale og globale perspektiver p\u00e5 sosialt arbeid.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,1_4,1_4,1_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»2″ make_equal=»on» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» module_alignment=»center» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/02\/Eva-Josefsen.jpg» title_text=»Eva Josefsen» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Eva Josefsen<\/h1>\n

      Professor i samfunnsvitenskap<\/h2>\n

      Jeg har PhD i statsvitenskap. Min forskning har v\u00e6rt fokusert p\u00e5 samiske perspektiver, hvor det samiske blant annet har v\u00e6rt knyttet til temaer som likestilling og diskriminering, naturressurser, demokratiske valg og offentlig forvaltning.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/02\/may-helen-schanche-nasak-wp-3.png» title_text=»may helen schanche nasak wp 3″ _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      May Helen Schanche<\/h1>\n

      Leder p\u00e5 NASAK<\/h2>\n

      NASAK har som form\u00e5l \u00e5 bidra til \u00e5 styrke kvaliteten p\u00e5 tjenestenes arbeid med samiske barn, voksne og familier og til et mer likeverdig tilbud til samisk befolkning i alle samiske omr\u00e5der. Videre er jeg interessert i duodji, reising, kultur, hest og familie.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,1_4,1_4,1_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»2″ make_equal=»on» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/03\/niila-scaled.jpg» title_text=»niila» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Niila Rahko<\/h1>\n

      THL (Det finske helseinstituttet)<\/h2>\n

      Jeg er sykepleier og psykoterapeut under utdanning, og jobber som planlegger ved det finske helseinstituttet (THL). Jeg har en sterk tilknytning til mine samiske r\u00f8tter og min samiske kultur, som jeg aktivt tar med meg inn i mitt profesjonelle og personlige liv. P\u00e5 fritiden liker jeg \u00e5 tilbringe tid med familien, reise nordover og delta i friluftsaktiviteter.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/03\/Siss-Mari-Solli-scaled.jpg» title_text=»Siss Mari Solli» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Siss-Mari Solli<\/h1>\n

      Universitetslektor<\/h2>\n

      Jeg underviser og veileder sosialarbeidere. Jeg er interessert i sosialt arbeid i alle kontekster, b\u00e5de nasjonalt og internasjonalt, hvordan sosialarbeideren forst\u00e5r brukeren og samfunnet vi er i og hvordan dette p\u00e5virker de ulike tiln\u00e6rmingene vi velger. P\u00e5 fritiden liker jeg \u00e5 reise, v\u00e6re p\u00e5 hytta, p\u00e5 tur med hunden og lage god mat.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,1_4,1_4,1_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»2″ make_equal=»on» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_image src=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2025\/03\/bilde-Monica-scaled.jpg» title_text=»bilde Monica» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.4″ _module_preset=»default» text_font=»|300|||||||» header_font=»Fredoka|500||on|||||» header_text_color=»#E63372″ header_font_size=»24px» header_2_font=»Fredoka||||||||» header_2_font_size=»19px» text_orientation=»justified» global_colors_info=»{}»]<\/p>\n

      Monica Skrindo Sedahl<\/h1>\n

      Universitetslektor<\/h2>\n

      Jeg underviser og veileder sosialarbeidere og har lang erfaring fra praksisfeltet og arbeid med barn, unge og familier i ulike s\u00e5rbare livssituasjoner. Jeg er s\u00e6rlig opptatt av internasjonalisering av utdanningene. Ellers liker jeg \u00e5 falle til ro med en god bok, delta p\u00e5 ulike kulturelle arrangementer, v\u00e6re p\u00e5 fjellet og stranden og oppdage og utforske nye steder.<\/p>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_column][et_pb_column type=»1_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» background_image=»https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-content\/uploads\/sites\/525\/2024\/12\/AY_Banner_narrow-2.png» parallax=»on» background_pattern_vertical_offset=»-15%» background_pattern_repeat=»repeat-x» min_height=»147px» custom_padding=»||25px|||» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Hva skjer i Arbeidspakke 3?» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» title_font=»Fredoka|||on|||||» title_text_color=»#e63372″ title_font_size=»49px» custom_margin=»|||-83px|false|false» custom_margin_tablet=»|||0px|false|false» custom_margin_phone=»|||0px|false|false» custom_margin_last_edited=»on|tablet» custom_padding=»|||0px|false|false» title_font_size_tablet=»49px» title_font_size_phone=»36px» title_font_size_last_edited=»on|phone» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_post_slider include_categories=»12″ excerpt_length=»100″ show_meta=»off» disabled_on=»off|off|off» _builder_version=»4.27.0″ _module_preset=»default» body_font=»|300|||||||» background_color=»rgba(230,51,114,0.41)» custom_button=»on» button_text_color=»#E63372″ button_border_width=»1px» button_border_radius=»11px» button_font=»Fredoka|600||on|||||» background_layout=»light» locked=»off» global_colors_info=»{}»][\/et_pb_post_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Innovativ tverrfaglig utdanning og profesjonell praksis for utsatte barn og ungdom i S\u00e1pmiArbeidspakke 3 har som m\u00e5l \u00e5 fremme barn og unges stemmer og behov i S\u00e1pmi i tr\u00e5d med FNs barnekonvensjon. Arbeidspakke 3 vil fokusere p\u00e5 tre hovedtemaer: Forvaltning og velferdstjenester for barn og unge med samisk eller annen minoritetsbakgrunn Barn og unges livssituasjoner […]<\/p>\n","protected":false},"author":123681,"featured_media":0,"parent":428,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-517","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123681"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=517"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1881,"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517\/revisions\/1881"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/arcticyouth\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}