{"id":1796,"date":"2013-06-13T20:43:50","date_gmt":"2013-06-13T18:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/site.uit.no\/favllis\/?page_id=1796"},"modified":"2013-07-31T21:58:59","modified_gmt":"2013-07-31T19:58:59","slug":"fjordkunnskap","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.uit.no\/favllis\/fjordkunnskap\/","title":{"rendered":"L\u00d8K og annen fjordkunnskap"},"content":{"rendered":"

Kunnskap fra ulike arenaer<\/strong>
\nKunnskap om fjorder etableres p\u00e5 mange ulike arenaer; b\u00e5de gjennom fiske og annen bruk av fjorder, gjennom forskning og i forvaltningsinstitusjoner. Presentasjonene p\u00e5 dette nettstedet tar utgangspunkt i materiale fra F\u00e1vllis-prosjektene, og dermed i ulike former for lokal \u00f8kologisk kunnskap (L\u00d8K). Forskningsbasert kunnskap og annen fjordkunnskap knyttes til disse presentasjonene. Vi henviser ogs\u00e5 til utredninger og annet skriftlig materiale samt statistikk og kart.<\/p>\n

Ulike tiln\u00e6rminger til fjorder
\n<\/strong>Fjorder\u00a0kan forst\u00e5s b\u00e5de som \u00f8kologiske systemer, som (kultur)landskap og som grunnlag for bosetning, lokalsamfunn og kultur blant annet i sj\u00f8samiske omr\u00e5der. I Favllis-prosjektene ble det i\u00a0\u00f8kende grad lagt vekt p\u00e5 fjorder som sosio-\u00f8kologiske<\/em> system, noe som til en viss grad inneb\u00e6rer en sammenfatning av noen sentrale elementer fra de tre f\u00f8rstnevnte tiln\u00e6rmingene til fjorder.<\/p>\n