\n
Arbeid med undervisningskvalitet og kollegialt felleskap<\/strong><\/p>\n\n\n\nJeg \u00f8nsker \u00e5 bidra til \u00e5 \u00f8ke kvaliteten p\u00e5 undervisningen vi gir p\u00e5 institusjonen, samtidig som jeg \u00f8nsker \u00e5 jobbe for et inkluderende kollegium der hver og en f\u00f8ler seg sett, og der de har den n\u00f8dvendige st\u00f8tten de trenger i undervisning og andre oppgaver. Jeg bidrar allerede til dette i geh\u00f8rkollegiet gjennom \u00e5 arrangere jevnlige fagm\u00f8ter, men jeg kan i tillegg tenke meg \u00e5 jobbe mer generelt p\u00e5 institusjonen med dette gjennom<\/p>\n\n\n\n
\nMentorering for nyansatte kolleger.<\/li>\n\n\n\n Delta og lede an i en strukturert kollegaveiledningsordning.<\/li>\n\n\n\n Arrangere interne seminarer eller fagdager som fokuserer p\u00e5 pedagogisk utvikling.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nStudieprogramledelse<\/strong><\/p>\n\n\n\nJeg har allerede erfaring med studieprogramledelse, og regner med at jeg kommer til \u00e5 gj\u00f8re mer av dette i \u00e5rene fremover. Det ligger i kortene at jeg tar over studieprogramledelsen av de pedagogiske masterprogrammene v\u00e5re n\u00e5r n\u00e5v\u00e6rende studieprogramleder trekker seg tilbake, sannsynligvis fra h\u00f8sten 2028.<\/p>\n\n\n\n
Utvikling av nye studietilbud<\/strong><\/p>\n\n\n\nJeg har dr\u00f8ftet med instituttlederen min muligheten for \u00e5 utvikle et modulbasert, hybrid videreutdanningstilbud i geh\u00f8rdidaktikk (EVU). Vi har ogs\u00e5 snakket om \u00e5 etablere en UiT-sertifisert workshoipserie for kulturskole- og videreg\u00e5ende skolel\u00e6rere i Nord-Norge, etter modell fra en tilsvarende workshoprekke jeg bidrar til i Estland. Jeg h\u00e5per at vi de neste \u00e5rene kan realisere begge disse ideene.<\/p>\n\n\n\n
Pedagogiske utviklingsarbeider<\/strong><\/p>\n\n\n\nJeg skal, i samarbeid med min kollega Andreas Fliflet, videreutvikle det digitale kurset Geh\u00f8r og musikkteori, slik at det dekker hele pensum til de nasjonale opptakspr\u00f8vene i geh\u00f8r og musikkteori. Vi har skissene til kursets del 2 klare, og h\u00e5per at vi f\u00e5r produsert dette materialet det kommende \u00e5ret. Det at Musikkonservatoriet tilbyr et slikt kurs, gj\u00f8r oss synlige og relevante i det nasjonale musikkfeltet, ogs\u00e5 utenfor geh\u00f8rfeltet.<\/p>\n\n\n\n
Jeg planlegger ogs\u00e5 \u00e5 bygge ut Musicificium ytterligere. Nettstedet er sv\u00e6rt verdifullt i undervisning i geh\u00f8rdidaktikk, og det setter dessuten geh\u00f8rmilj\u00f8et v\u00e5rt p\u00e5 kartet internasjonalt. <\/p>\n\n\n\n
For \u00e5 kunne realisere planene om \u00e5 bygge ut nettstedene, vil jeg s\u00f8ke b\u00e5de interne og eksterne midler for pedagogisk innovasjon.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
5.2. Videre plan for nasjonalt (sam)arbeid<\/span>+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n\n
Jeg hadde h\u00f8sten 2025 en workshop for Den europeiske organisasjonen for pianol\u00e6rere, avd Norge. Her demonstrerte jeg hvordan metodikk fra geh\u00f8rfaget kan sys inn i hovedinstrumentundervisning for \u00e5 gj\u00f8re blant annet noteleoppl\u00e6ring mer effektivt. Workshopen ble tatt imot med begeistring, og i ettertid har flere av de som var til stede tatt kontakt og invitert meg til \u00e5 holde workshops ved kulturskolene der de jobber. Dette kan indikere at det er et behov for formidling av geh\u00f8rfaglige metoder nasjonalt. Jeg \u00f8nsker \u00e5 bidra i et slikt arbeid gjennom \u00e5 samarbeide med kulturskoler, videreg\u00e5ende skoler og folkeh\u00f8gskoler om geh\u00f8rfaget og om hvordan geh\u00f8rfaglige metoder kan brukes i annet arbeid med musikk. <\/p>\n\n\n\n
De n\u00e6rmeste \u00e5rene kommer jeg til \u00e5 fortsette \u00e5 lede det nasjonale arbeidet med \u00e5 utvikle og teste nye opptakspr\u00f8ver i geh\u00f8r og musikkteori til h\u00f8yere musikkutdanning. Dette arbeidet gj\u00f8res i samarbeid mellom det nasjonale fagorganet for h\u00f8yere musikkutdanning (FUM), og er finansiert av dem. Etter at pr\u00f8vene tas i bruk i februar 2028, g\u00e5r prosjektet inn i sin femte og siste fase. I denne fasen skal det gj\u00f8res en kartlegging av s\u00f8kerne til h\u00f8yere musikkutdanning i Norge. Denne kartleggingen planlegges \u00e5 gj\u00f8re i samarbeid med Association Europeenne de Conservatoires (AEC), den europeiske paraplyorganisasjonen for h\u00f8yere musikkutdanning.<\/p>\n\n\n\n
Jeg kommer i \u00e5rene fremover til \u00e5 fortsette arbeidet med Notenett, som er et samarbeidsprosjekt mellom UiT, UiB og UiS. Som en del av Notenett, utvikler vi n\u00e5 en s\u00f8knad p\u00e5 Fripro-midler, der vi s\u00f8ker om 12 millioner til et prosjekt som inneholder fire arbeidspakker. Til denne s\u00f8knaden har vi utvidet arbeidsgruppen med den islandske musikkforskeren Helga Rut Gudmundsdottir og den finske musikkforskeren Marjaana Puurtinen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
5.3. Videre plan for internasjonalt (sam)arbeid<\/span>+<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n\n
I \u00e5rene som kommer, \u00f8nsker jeg \u00e5 videref\u00f8re og styrke min internasjonale virksomhet, b\u00e5de i Skandinavia og Europa. <\/p>\n\n\n\n
I Skandinavia<\/strong> inneb\u00e6rer dette \u00e5 jevnlig arrangere Skandinavisk geh\u00f8rpedagogisk konferanse og p\u00e5 den m\u00e5ten ta ansvar i det skandinaviske fagmilj\u00f8et. Det betyr ogs\u00e5 \u00e5 ha kontakt med fagmilj\u00f8ene p\u00e5 de andre institusjonene som har geh\u00f8rdidaktiske masterutdanninger, slik at vi drar veksler p\u00e5 hverandres arbeid. Disse institusjonene er Kongelige Danske Musikkonservatorium (K\u00f8benhavn), Syddanske Musikkonservatorium (\u00c5rhus) og Kungliga Musikh\u00f8gskolen (Stockholm). Kontakten med geh\u00f8rmilj\u00f8ene ved disse institusjonene er i dag n\u00e6r og fruktbar.<\/p>\n\n\n\nDe n\u00e6rmeste \u00e5rene kommer jeg til \u00e5 jobbe mye med MaGe, et prosjekt som er beskrevet i s\u00f8knadens kapittel 4, og hvor jeg er med i ledergruppen. Fordi prosjektmedlemmene er fra ulike skandinaviske institusjoner, vil dette prosjektet bidra til \u00e5 styrke det skandinaviske fagfelleskapet. Vi planlegger \u00e5 s\u00f8ke midler til MaGe fra blant annet Nordplus og Kulturr\u00e5det.<\/p>\n\n\n\n
I Europa<\/strong> \u00f8nsker jeg \u00e5 videref\u00f8re og styrke virksomheten min gjennom \u00e5<\/p>\n\n\n\n\nFortsette arbeidet mitt med formidling av geh\u00f8rdidaktikk og geh\u00f8rrelatert tematikk gjennom workshops i Europa.<\/li>\n\n\n\n Presentere og synliggj\u00f8re forsknings- og utviklingsprosjekter og prosjektresultater p\u00e5 relevante konferanser.<\/li>\n\n\n\n Fortsette arbeidet med moderniseringen av europeisk gej\u00f8rdidaktikk gjennom\n\nNettverksbygging gjennom Erasmusreiser, deltakelse p\u00e5 fagkonferanser og annet.<\/li>\n\n\n\n Undervisning i andre land i samarbeid med internasjonale l\u00e6rere.<\/li>\n\n\n\n Utarbeide et digitalt, geh\u00f8rdidaktisk l\u00e6remateriale i samarbeid med prof. Fabio Ferrucci (Conservatorio Arrigo Boito, Parma) skole\u00e5ret 2027\/2028.<\/li>\n\n\n\n Utvikle en Joint master i geh\u00f8rdidaktikk sammen Conservatorio Arrigo Boito, Ionian University (Corfu), Polyteknisk h\u00f8yskole (Lisboa) og Universitetet i Ljubljana.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n Deltakelse i Giulia Grassis PhD-prosjekt (Parma), som blant annet kommer til \u00e5 inneholde en Erasmus BIP i Troms\u00f8, en i Lisboa og en i Parma.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n
\nI \u00e5rene fremover \u00f8nsker jeg \u00e5 vokse som pedagog og faglig leder gjennom videreutvikling av min undervisning og mine roller innen faglig ledelse p\u00e5 Musikkonservatoriet, samt ved \u00e5 ta lederskap i det internasjonale geh\u00f8rdidaktiske milj\u00f8et gjennom \u00e5 initiere, designe og lede pedagogiske utviklingsprosjekter.<\/p>\n","protected":false},"author":409,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2824","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2824","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/users\/409"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2824"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2824\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4408,"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2824\/revisions\/4408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/harmoniskevendinger\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2824"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}