Monthly Archives: October 2013

Gigapikselbildet viser nesten alt i Narvik

I en serie på tu.no viser vi hvordan gigapikselteknologi kan brukes for å vise svært detaljerte bilder du kan zoome inn og studere.

Bildene er produsert av TUs fotograf Eirik Helland Urke.

800 eksponeringer

Gigapikselbildet av Narvik ble tatt i 2009, og det vil kunne vært mulig å se mindre endringer i byen. Totalt er det satt sammen av 800 eksponeringer fra samme utsiktspunkt.

Du kan enkelt navigere rundt i bildet ved å bruke kontrollikonene nederst i bildet, og klikke og dra med musepekeren for å bevege deg rundt i byen.

Se bildet her

Høgskolen i Narvik underviser ved Studiesenteret på Finnsnes

17 studenter fra forskjellige bedrifter i Midt-Troms mønstret til kunnskapsparken på Finnsnes onsdag i forbindelse med oppstarten av kurset i grunnleggende logistikk og logistikkledelse, som Høgskolen i Narvik har ansvaret for.  Førsteamanuensis Per Åge Ljunggren hadde ansvaret for kurset innenfor logistikk og logistikkledelse.

Gjennom det samlingsbaserte kurset skal de erverve kunnskap som vil kunne bedre effektiviteten og konkurransekraften for bedriftene de er ansatte i.

Les hele artikkelen i Folkeblad, som omtalte dette i en artikkel forleden.

Praksisprosjekt hos NAMEK AS

Mitt navn er PAUL OROCK og er 24 år gammel. Jeg går 3. året Industriteknikk teknikk og har min praksisperiode ved NAMEK AS.

Mine oppgaver:

Første uken i praksisen ble jeg introdusert med bedriften og hva de gjør og hvem de gjorder arbeid og prosjekter for. Så vi kjørte rundt hos noe av de leverandører som bedriften NAMEK AS utførte arbeider for som LKAB. Og der inne på LKAB ble jeg vist at de hadde noe faster arbeidstakere som var stasjonert fast innenfor der som sto for reparasjon, utbygging og vedlikehold av maskinene.  Jeg ble også introdusert til det bedriften NAMEK AS er spesialister innenfor og det var oppbygging av store beholdnings tanker også noe av prosjektene de holdte på med for øyeblikket som var silene til en vannkraftverk og leverandøren for bestillingen var Statkraft i Bardufoss.

Daglige arbeidsoppgaver

Mine oppgaver gikk ut på å tegne modeller av bestillinger og prosjekter vi fikk inn på AutoCAD tegneprogrammet. Og etterpå på gjør beregninger sammen med han Jack Terje på hvor mye det vil koste å få produsert det leverandøren spørre etter. Enn annet oppgave jeg hadde var å bli med han Jack Terje på kontrollerings turer innenfor LKAB på de maskinene som var innenfor der.

Oppsummering:

Jeg syns praksisprosjektet var en veldig lærerik opplevelse hvordan ting funger i den ingeniør verden etter at enn er ferdig med studier. Og de utfordringer enn møter underveis og må løsser med det man har lært tidligere på skolebenken eller ved bruk av kreativiteten og sundt fornuft.

Praksis hos Bjerkvik Tekniske Verksted

Praksisprosjekt ved Bjerkvik tekniske verksted.

Jeg heter Petter Møkleby, fra Tromsø.

Jeg er i skrivende stund akkurat ferdig med andreåret Industriteknikk, og tar praksisen i sommerferien.

I min praksisperiode har jeg vært hos Bjerkvik tekniske verksted, BTV.

Jeg har hatt praksis samtidig som Bjørn Dinesen, som var ferdig med tredjeåret Industriteknikk, våren 2013.

Litt om virksomheten på BTV:

BTV er et militært verksted som i realiteten server hele landet.

Alle typer kjøretøy, våpen og alt som følger med, for å nevne noe – kommunikasjon, motor, utvikling av nye konsepter, tilpassing av gamle systemer, sandblåsing, lakkering, med mer.

Ved BTV er det mulig å følge en utviklingsprosess hele veien fra idé til ferdig produkt.

BTV er en selvstendig enhet, som er selvfinansiert gjennom driften.

Selv om avdelingen er underlagt militæret, er rundt 90 prosent av de som jobber der, sivile.

Mine oppgaver:

Jeg har 3D-modellert et maskingevær i Solidworks, et DAK-program.

Tegningene vil senere bli brukt for modifisering av våpenet.

Oppsummering:

Praksisperioden var et fint innblikk i hva som rører seg på en bedrift der en har mulighet til å følge et produkt hele veien fra idé, til ferdig produkt. Dette har jeg jo hørt om på skolen, så det var fint å få sett det i praksis.

På BTV var alle veldig imøtekommende og inkluderende.

Vi ble godt tatt imot, og arbeidet selvstendig med våre oppgaver.