Archive

Bevisst bruk av technology

Vi (faglig og administrativ ansatte i høyere utdanning) vil gjøre noe mer enn å “sette strøm på papir”. Hvis vi skal endre praksisen vår, for eksempel ved å introdusere et nytt digitalt verktøy, må det ha nytteverdi for oss og studentene våre. Dette er temaet i Derek Bruff sin nye bok “Intentional Tech: Principles to Read More

Rom inndelt i soner for arbeid med forskjellige teknologi rettet mot lærerutdanning

Campusutforming

I Notodden denne uken var det et nettverkssamling for vi som jobber med fremtidens klasserom. I forbindelse med det diskuterte vi en rapport fra regjeringen Campusutforming for undervisning, forskning, samarbeid og læring. Høgskolen i Sørøst Norge har nylig åpnet DigTek Lab. DigTek Lab er et rom som er rettet mot lærerutdanning. Den oppfordrer til pedagogisk Read More