Vi (faglig og administrativ ansatte i høyere utdanning) vil gjøre noe mer enn å “sette strøm på papir”. Hvis vi skal endre praksisen vår, for eksempel ved å introdusere et nytt digitalt verktøy, må det ha nytteverdi for oss og studentene våre. Dette er temaet i Derek Bruff sin nye bok “Intentional Tech: Principles to… Continue Reading Bevisst bruk av technology
Archive
Per dags dato tilbys ikke VR som tjeneste ved UiT – det er enda i pilot. Virtual reality (VR) ligger på utdanningshorisonten (se 2017 NMC Technology Outlook Nordic Schools), og nå har Seksjonen for digitale utdanningstjenester ved UiT Norges arktiske universitet satt i gang med VR. VR gir oss mulighet til å oppleve ting som… Continue Reading Første steg med VR
I Notodden denne uken var det et nettverkssamling for vi som jobber med fremtidens klasserom. I forbindelse med det diskuterte vi en rapport fra regjeringen Campusutforming for undervisning, forskning, samarbeid og læring. Høgskolen i Sørøst Norge har nylig åpnet DigTek Lab. DigTek Lab er et rom som er rettet mot lærerutdanning. Den oppfordrer til pedagogisk… Continue Reading Campusutforming
IT-avdelingen ved UiT inviterer alle ansatte og studenter til åpen fagdag om digitalisering. Vi presenterer spennende smakebiter fra digitaliseringsarbeid ved UiT og vi flyr inn en rekke foredragsholdere med smakebiter fra det som skjer nasjonalt og internasjonalt. Blant de eksterne foredragsholderne finner vi digitaliseringsdirektøren i Kongsberg-gruppen Hege Skryseth, Direktør for det nye tjenesteorganet i sektoren… Continue Reading Fagdag om digitalisering
Uninett konferansen 2017 gikk av stabelen 21-22 november med bred deltakelse fra UIT og Avdeling for IT. Det ble også arrangert tilstøtende fagsamlinger mandag 20. november og torsdag 23. november innenfor bl.a. pedagogoisk bruk av Canvas hvor det var en større deltakelse fra fagmiljøene i sektoren. Konferansen var etter vår mening svært vellykket og hadde et… Continue Reading Uninett konferansen 2017
RESULT har nylig skrevet en bloggpost, “Forslag til krav til pedagogisk kompetanse for ansettelse og opprykk i førsteamanuensis- og professorstillinger,” der de orienterer om prosessen for å fremme likestilling mellom utdanning og forskning ved universiteter og høyskoler i Norge.
The New Media Consortium har nylig skrevet en bloggpost, “Are We There Yet? Artifical Intelligence in Education,” om kunstig intelligens og eksempler allerede tatt i bruk i utdanningssektoren.
Kunnnskapsdepartementet lanserte i en pressemelding 08-09-2017 ny “Digitaliseringsstrategi for universitets og høyskolesektoren”, og ønsker raskere digitalisering innenfor høyere utdanning og forskning. “Teknologien må bli utnytta slik at studentane lærer meir, at studietilboda blir meir tilgjengelege, og at vi får enda betre og meir effektiv forsking. Denne strategien stakar ut kursen for arbeidet med digitalisering ved… Continue Reading Digitaliseringsstrategi for universitets- og høgskolesektoren
Velkommen til den ferske bloggen til seksjonene for digitale utdanningstjenester (SDU) og digitale forskningstjenester (SDF) ved Avdeling for IT ved UiT Norges arktiske universitet. Jeg tilhører SDU og vil her kort presentere hva vi holder på med. Du finner mye mer ved å se på nettsidene til SDU. SDU leverer tjenester til alle som driver med utdanning… Continue Reading Seksjon for digitale utdanningstjenester
