[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ background_image=”https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-content\/uploads\/sites\/386\/2019\/03\/banner-modul2-1280×590.jpg” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ parallax=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Tittel tema” _builder_version=”4.16″ header_text_color=”#ffffff” header_font_size=”42px” header_2_font_size=”30px” header_3_text_color=”#eee” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=”L\u00e6ringsm\u00e5l” use_icon=”on” font_icon=”N||divi||400″ icon_color=”#ffffff” image_icon_background_color=”#494bb8″ icon_placement=”left” image_icon_width=”46px” content_max_width=”80%” image_icon_width_tablet=”40px” image_icon_width_phone=”36px” image_icon_width_last_edited=”on|phone” admin_label=”L\u00e6ringsutbytte for tema” _builder_version=”4.16″ header_level=”h3″ background_color=”rgba(255,255,255,0.7)” image_icon_custom_padding=”8px|8px|8px|8px|false|false” custom_padding=”30px|15px|30px|15px” animation_style=”slide” border_radii_image=”on|100%|100%|100%|100%” box_shadow_style=”preset1″ icon_font_size=”46px” icon_font_size_tablet=”40px” icon_font_size_phone=”36px” icon_font_size_last_edited=”on|phone” use_circle=”on” circle_color=”#494bb8″ global_colors_info=”{}” image_icon_background_color__sticky_enabled=”#7EBEC5″ image_icon_background_color__sticky=”#7EBEC5″]<\/p>\n
[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ background_color=”#494bb8″ custom_padding=”15px||15px|” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px||0px|” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_post_nav in_same_term=”on” prev_text=”Til forrige tema” next_text=”Til neste tema” admin_label=”Tema (Post) Navigation” _builder_version=”4.16″ title_font=”|600||||on|||” title_text_color=”#ffffff” title_font_size=”20px” title_letter_spacing=”1px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_post_nav][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”2_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”2_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Tekst til tema” _builder_version=”4.16″ text_font_size=”16px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
I en recoveryorientert praksis i rus og psykisk helsearbeid m\u00e5 vi se helheten.<\/strong><\/p>\n Tradisjonelt har de psykiske helsetjenestene hatt fokus p\u00e5 \u00e5 minske symptomer og ikke v\u00e6rt s\u00e6rlig personsentrert. Mennesker er mer enn ett sett med symptomer. Psykisk uhelse er noe som erfares av mennesker, og skaper ringvirkninger i personens hverdagsliv. Problemene kan ikke skilles fra personen som opplever de, og fra livet som helhet.<\/p>\n Hensikten i en recoveryorientert praksis er \u00e5 st\u00f8tte personen i \u00e5 f\u00e5 livet sitt tilbake, ikke bare minske symptomer. Veien mot psykisk helse handler ikke utelukkende om \u00e5 bli kvitt noe men \u00e5 bygge opp noe.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=”https:\/\/vimeo.com\/749516554\/28e1ec72cc” admin_label=”Video – recovery i rus og psykisk helse” _builder_version=”4.17.3″ max_width=”100%” module_alignment=”left” hover_enabled=”0″ box_shadow_style=”preset1″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_video][et_pb_text admin_label=”Tekst til tema” _builder_version=”4.16″ text_font_size=”16px” global_colors_info=”{}”]Pat Deagan sier dette om grunnlaget for \u00e5 st\u00f8tte noen i en tilfriskningsprosess:<\/span><\/p>\n “We carry a great gift. It is the gift of hope. It is the unwavering, never to be extinguished conviction that all of our work begins from the common ground of our shared humanity.”<\/em><\/p>\n -Pat Deagan-<\/p>\n \u00c5 arbeide recoveryorientert er ikke en metode eller en teknikk, men en filosofi og en holdning som jakter p\u00e5 og fremmer h\u00e5p, ressurser og muligheter.<\/p>\n For \u00e5 v\u00e6re en ressursperson for mennesker i recovery m\u00e5 st\u00f8tten og grad av st\u00f8tte tilpasses den enkeltes unike, personlige prosess. Det er ogs\u00e5 n\u00f8dvendig \u00e5 reflektere over sine egne holdninger, verdier og hjelpende rolle. Det er ikke alltid lett \u00e5 svare p\u00e5 hva som gir livet mening og h\u00e5p, eller hva en dr\u00f8mmer om. Derfor er det nyttig \u00e5 lete i oss selv f\u00f8rst: Hva gir deg h\u00e5p?<\/p>\n De verdier og holdninger en \u00f8nsker at tjenesten skal bygge p\u00e5 m\u00e5 integreres i praksis og inneb\u00e6rer at b\u00e5de den enkelte fagperson og hjelpetilbud m\u00e5 jobbe med hvilken betydning verdiene har og skal ha for hvordan tjenestetilbudet gis.<\/p>\n Erfaringskompetanse er et fundament i recoveryorientert praksis. Involvering av brukerorganisasjoner og ansettelse av erfaringskonsulenter er viktig. Likepersoner er der for \u00e5 engasjere og vise omsorg, de gir h\u00e5p og viser at endring kanskje. Det kan v\u00e6re utfordrende for tjenester \u00e5 inkludere utfordrer holdninger, gjennom at en ikke er vant til \u00e5 se brukere som jevnbyrdige, eller utfordrende profesjonelt gjennom at fagpersoner kan bli usikker p\u00e5 sitt eget bidrag og sin egen betydning i hjelperollen. Erfaringer med psykisk uhelse er en del av store deler av befolkningens livsfortelling, ogs\u00e5 for sykepleiere, psykiatere og sosionomer. Her er det et potensiale i \u00e5 trene fagpersoner p\u00e5 \u00e5 bruke sine egne livserfaringer i m\u00f8te med mennesker som trenger hjelp.<\/p>\n Selv om recovery i seg selv ikke er en metode men et overordnet og grunnelggende perspektiv \u00e5 ta finnes det verkt\u00f8y og redskaper som st\u00f8tter opp under recoveryorientert praksis. Motiverende intervju er et eksemel p\u00e5 en samtaleteknikk som kan st\u00f8tte opp under recoveryprosesser. Tidevannsmodellen en omsorgsteori om psykisk helse og uhelse, i tillegg til at den ogs\u00e5 gir noen konkrete verkt\u00f8y for strukturert recovery-arbeid.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_toggle title=”Fordypning | %22Nice to know%22″ admin_label=”Toggle: Fordypning | %22Nice to know%22″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text admin_label=”Text – tittel modul 2″ _builder_version=”4.16″ header_3_font=”|600||||on|||” header_3_font_size=”20px” background_color=”#494bb8″ background_layout=”dark” custom_margin=”||0px|” custom_padding=”10px|15px|10px|15px” saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Text – oversikt tema modul 2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”10px|15px|10px|15px” z_index_tablet=”500″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” border_width_top=”5px” border_color_top=”#7262d9″ border_width_top_tablet=”5px” border_width_top_phone=”5px” box_shadow_style=”preset2″ saved_tabs=”all” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tema 2 Recoveryorientert helsearbeid Grunnleggende kunnskap om hva recoveryorientert praksis er i relasjon til rus og psykisk helsearbeid Kunne reflektere over eget st\u00e5sted og arbeid i et recoveryperspektiv I en recoveryorientert praksis i rus og psykisk helsearbeid m\u00e5 vi se helheten. Tradisjonelt har de psykiske helsetjenestene hatt fokus p\u00e5 \u00e5 minske symptomer og ikke v\u00e6rt […]<\/p>\n","protected":false},"author":538,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-371","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-modul-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/371","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/538"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=371"}],"version-history":[{"count":41,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3865,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/371\/revisions\/3865"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/psykhel\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n[\/et_pb_text][et_pb_blurb title=”Refleksjonssp\u00f8rsm\u00e5l:” use_icon=”on” font_icon=”i||divi||400″ icon_color=”#ffffff” image_icon_background_color=”#747050″ icon_placement=”left” image_icon_width=”46px” content_max_width=”70%” image_icon_width_tablet=”40px” image_icon_width_phone=”36px” image_icon_width_last_edited=”on|phone” admin_label=”Lese | Reflektere” _builder_version=”4.16″ header_font=”|600||||on|||” header_font_size=”20″ body_text_color=”#747050″ background_color=”#f9f9dc” image_icon_custom_padding=”8px|8px|8px|8px|false|false” custom_padding=”30px|30px|30px|30px” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”5px|5px|5px|5px” custom_padding_last_edited=”on|phone” border_radii_image=”on|100%|100%|100%|100%” box_shadow_style=”preset1″ icon_font_size=”46px” icon_font_size_tablet=”40px” icon_font_size_phone=”36px” icon_font_size_last_edited=”on|phone” use_circle=”on” circle_color=”#747050″ global_colors_info=”{}” image_icon_background_color__sticky_enabled=”#7EBEC5″ image_icon_background_color__sticky=”#7EBEC5″]<\/p>\n\n
\n
Tema for modul 2:<\/h3>\n
\n