Det er et stort behov for samfunnsvitere med kunnskaper om kvantitativ metode, b\u00e5de i akademia og arbeidslivet generelt. Samtidig synes mange studenter at metodekursene er vanskelige \u00e5 mestre. Et prosjekt med utspring i The Stein Rokkan Research Lab for Quantitative Social and Political Science\u00a0har det siste \u00e5ret jobbet med \u00e5 videreutvikle undervisningen i kvantitativ metode ved Institutt for samfunnsvitenskap og Norges fiskerih\u00f8gskole. Prosjektet har resultert i tverrfaglig samarbeid og flere nye verkt\u00f8y som skal integreres i den samfunnsfaglige metodeundervisningen ved UiT.<\/p>\n
For det f\u00f8rste er det laget to datasett med ulike variabler om norske kommuner og verdens land, blant annet om den p\u00e5g\u00e5ende koronapandemien. I tillegg til data om koronatilfeller og -d\u00f8dsfall, inneholder datasettene variabler om en rekke forskjellige forhold, som demografi, politikk og \u00f8konomi. Det ene datasettet er p\u00e5 kommuneniv\u00e5 og inkluderer observasjoner p\u00e5 alle Norges 356 kommuner. Det andre er p\u00e5 landniv\u00e5 og inkluderer observasjoner p\u00e5 199 land. Datasettene blir brukt som grunnlag for eksempler og \u00f8velser i metodeundervisningen, og er ogs\u00e5 et rammeverk studentene kan bruke til \u00e5 finne svar p\u00e5 sine egne sp\u00f8rsm\u00e5l, enten det er til oppgaver i andre fag, bachelor- eller masteroppgave.<\/p>\n
For det andre har prosjektet st\u00e5tt for produksjon av podkastserien \u00abGators metode\u00bb som handler om hva kvantitativ metode er, hva det kan brukes til og hvordan det kan l\u00e6res. Over fem episoder diskuterer forelesere og studenter sp\u00f8rsm\u00e5l om hvordan kvantitativ metode kan brukes til \u00e5 besvare faglige sp\u00f8rsm\u00e5l, hvorfor det er nyttig \u00e5 l\u00e6re seg og hva som kan hjelpe studentene \u00e5 mestre faget. I tillegg forteller tidligere studenter om hvordan de knakk koden og deler sine beste tips.<\/p>\n
Datasettene finner du i forskningsgruppens datasamling p\u00e5 DataverseNO.<\/p>\n
Kommunedatasettet: https:\/\/dataverse.no\/dataset.xhtml?persistentId=doi:10.18710\/NMKI2B<\/a><\/p>\n Landdatasettet: https:\/\/dataverse.no\/dataset.xhtml?persistentId=doi:10.18710\/VMUP44<\/a><\/p>\n Podkastserien Gators metode finner du her:\u00a0https:\/\/mediasite.uit.no\/Mediasite\/Channel\/gators_metode_podcasts<\/a><\/p>\n Det vil ogs\u00e5 komme en serie instruksjonsvideoer som vil gi trinnvise innf\u00f8ringer i \u00f8velser med datasettene i programmer for romlig analyse (GIS) og statistikk (R), som vil hjelpe studentene til \u00e5 bruke disse verkt\u00f8yene i sitt arbeid.<\/p>\n Prosjektleder for utviklingsprosjektet “Ressurs for studentaktiv l\u00e6ring i GIS og statistikk” har v\u00e6rt Camilla Brattland. Det ble finansiert av Strategisk utdanningsutvalg ved UiT. Medlemmer i prosjektet var Marcus Buck (ogs\u00e5 mentor for utviklingsprosjektet), Jonas Stein, Unn-Doris K. B\u00e6ck, Anne Britt Flemmen, \u00d8ystein Solvang (vit. ass.), Keshav Prasad Paudel, Kari Elida Eriksen (PhD-student), Silje Steinsb\u00f8 (vit. ass.) og \u00d8ystein Lund (Result).<\/p>\n Publikasjoner:<\/strong><\/p>\n Solvang, \u00d8ystein; Stein, Jonas; Brattland, Camilla, 2020, “Covid-19 Municipal Level (Norway) Social Science Dataset”, https:\/\/doi.org\/10.18710\/NMKI2B, DataverseNO, V1.<\/p>\n Solvang, \u00d8ystein; Stein, Jonas; Brattland, Camilla, 2020, “Covid-19 Country Level Social Science Dataset”, https:\/\/doi.org\/10.18710\/VMUP44, DataverseNO, V1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Det er et stort behov for samfunnsvitere med kunnskaper om kvantitativ metode, b\u00e5de i akademia og arbeidslivet generelt. Samtidig synes mange studenter at metodekursene er vanskelige \u00e5 mestre. Et prosjekt med utspring i The Stein Rokkan Research Lab for Quantitative Social and Political Science\u00a0har det siste \u00e5ret jobbet med \u00e5 videreutvikle undervisningen i kvantitativ metode Read More<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1128,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-94","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1128"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":110,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions\/110"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/rokkangruppen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}