{"id":1642,"date":"2019-07-23T16:25:52","date_gmt":"2019-07-23T14:25:52","guid":{"rendered":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/?page_id=1642"},"modified":"2021-09-16T20:57:34","modified_gmt":"2021-09-16T18:57:34","slug":"film-dans-la-recherche-interculturelle-histoire-du-film","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/film-dans-la-recherche-interculturelle-histoire-du-film\/","title":{"rendered":"Film dans la recherche interculturelle (Histoire du film) &#8211; SVF 3105"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000\">Ce cours a pour objectif un engagement critique avec le film ethnographique comme mode de repr\u00e9sentation. <span class=\"VIiyi\" lang=\"fr\"><span class=\"JLqJ4b ChMk0b\">Les \u00e9tudiants seront initi\u00e9s aux films, r\u00e9alisateurs ainsi qu&#8217;aux d\u00e9bats contemporains plus importants.<\/span><\/span> Nous explorerons l&#8217;histoire, les d\u00e9veloppements conceptuels et les innovations technologiques dans la pr\u00e9sentation des connaissances ethnographiques \u00e0 travers le film et la vid\u00e9o. Nous allons analyser les diff\u00e9rentes mani\u00e8res dont les films ethnographiques influencent notre attitude \u00e0 l&#8217;\u00e9gard de la diversit\u00e9 et de la similitude des cultures humaines.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Chaque classe sera consacr\u00e9e \u00e0 un film illustrant une approche diff\u00e9rente \u00e0 la documentation et \u00e0 la pr\u00e9sentation des divers peuples et cultures du monde. Toutes les le\u00e7ons \u00e0 l&#8217;universit\u00e9 commenceront par la projection d&#8217;une cours vid\u00e9o qui sera suivi par l&#8217;introduction du film par l&#8217;un des \u00e9tudiants. Dans certains cas, il y aura une autre projection de cours vid\u00e9o apr\u00e8s la projection du film. <span class=\"VIiyi\" lang=\"fr\"><span class=\"JLqJ4b ChMk0b\">Chaque le\u00e7on se terminera par une discussion.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Chaque \u00e9tudiant doit choisir un film de la liste et l&#8217;analyse par rapport aux principaux th\u00e8mes du cours en une pr\u00e9sentation orale de 10 minutes. Pour pouvoir pr\u00e9parer vos pr\u00e9sentations, vous aurez acc\u00e8s au film deux semaines avant la pr\u00e9sentation en classe.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">\u00c0 la fin du cours, les \u00e9tudiants devraient \u00eatre capables de&nbsp;:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000\">&nbsp;analyser les films ethnographiques en accordant une attention particuli\u00e8re \u00e0 la relation des sc\u00e8nes individuelles entre elles ainsi qu&#8217;\u00e0 la description des sujets et des ar\u00e8nes sociales pr\u00e9sent\u00e9s dans le film.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">reconna\u00eetre les diff\u00e9rents genres, styles de tournage et techniques de montage dans le cin\u00e9ma ethnographique et sa relation avec le sujet pr\u00e9sent\u00e9 dans le film.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">le cours doit \u00e9galement contribuer au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en pr\u00e9sentations orales.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\"><strong><span class=\"VIiyi\" lang=\"fr\"><span class=\"JLqJ4b ChMk0b\">Les outils d&#8217;apprentissage&nbsp;<\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span class=\"VIiyi\" style=\"color: #000000\" lang=\"fr\"><span class=\"JLqJ4b ChMk0b\">Chaque outil d&#8217;apprentissage se compose d&#8217;une cours vid\u00e9o (le m\u00eame qui est projet\u00e9 au d\u00e9but de la classe \u00e0 l&#8217;universit\u00e9), de textes suppl\u00e9mentaires et d&#8217;un devoir \u00e9crits.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 1 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-1-les-premiers-pionniers\/\">Les premiers pionniers, <em>Nanook of the North<\/em> (1922)<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 2 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-2-cinema-direct\/\">Direct Cinema, <em>Salesman<\/em> (1969)<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 3 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-3-cinema-verite\/\">Cin\u00e9ma V\u00e9rit\u00e9, <em>Chronique d\u2019un <\/em><em>\u00e9<\/em><em>t\u00e9<\/em> (1961)<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 4 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-4-cinema-dobservation\/\">Cin\u00e9ma d\u2019observation, <em>Celso et Cora<\/em> (1983)<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 5<\/span> \u2013 <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-5-mondes-feminins\/\">Mondes f\u00e9minins, <em>Femmes maasa\u00ef<\/em> (1974)<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 6 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-6-analyse-de-situation-par-camera\/\">Analyse de situation par cam\u00e9ra, <em>Les Ma\u00eetres Fous<\/em> (1955<\/a>)<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 7 \u2013 <\/span><a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/lecture-7-natives-represent-themselves\/\"><span lang=\"fr\">Aper\u00e7u de l\u2019histoire du cin\u00e9ma en Afrique de l\u2019Ouest<\/span><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 8 \u2013 <span lang=\"fr\">Relations Nord-Sud<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 9 \u2013<\/span> <a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-9-les-films-autochtones\/\">Les films autochtones, <em>Djeneba (2012)<\/em><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #000000\">Conf\u00e9rence 10 \u2013 Epouses<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/conference-10-le-chateau-2\/\">Conf\u00e9rence 11 \u2013 Le Ch\u00e2teau<\/a><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce cours a pour objectif un engagement critique avec le film ethnographique comme mode de repr\u00e9sentation. Les \u00e9tudiants seront initi\u00e9s aux films, r\u00e9alisateurs ainsi qu&#8217;aux d\u00e9bats contemporains plus importants. Nous explorerons l&#8217;histoire, les d\u00e9veloppements&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":945,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-1642","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1642","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/945"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1642"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3731,"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1642\/revisions\/3731"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/site.uit.no\/viscam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}