Arctic Youth har etablert et ungdomsforskningsråd

14 sep 2026

Arctic Youth har etablert et ungdomsforskningsråd (UFR) som skal gi ungdommer en aktiv rolle i utformingen og gjennomføringen av forskningsprosjekter. Rådet er et initiativ for å sikre at forskning som berører ungdom, bygger på deres egne erfaringer, perspektiver og behov.

UFR Arctic Youth startet opp i august og skal være en trygg og inkluderende arena der ungdom kan uttrykke sine synspunkter, dele ideer og påvirke beslutninger. Gjennom rådet ønsker Arctic Youth å styrke unges mulighet til å delta aktivt i forskningsprosesser, samtidig som det bygges bro mellom forskere og ungdom gjennom samarbeid.

Rådet består av ungdom med ulik sosial, økonomisk, etnisk og kulturell bakgrunn, og representerer et mangfold. Medlemmene møtes en gang i måneden, for å diskutere pågående forskningsprosjekter, gi innspill til problemstillinger og utvikle løsninger sammen med forskere. Dette skal bidra til at forskningen i større grad tar utgangspunkt i de reelle utfordringene og mulighetene unge står overfor.

Arbeidet i rådet bygger på prinsippene om inkludering, myndiggjøring, samarbeid og respekt. Alle stemmer skal bli hørt. Medlemmene får den støtten og de verktøyene de trenger for å kunne delta aktivt og på egne premisser, i et miljø der alle opplever å bli møtt med respekt og anerkjennelse.

Lars Moltzau er ansatt som koordinator for ungdomsforskningsrådet. Moltzau er erfaren barnevernspedagog og vil bidra til å skape gode og trygge rammer for arbeidet. Han vil ha ansvar for å følge opp medlemmene og legge til rette for et godt samarbeid mellom ungdom, forskere og andre relevante aktører.

Gjennom ungdomsforskningsrådet vil vi i Arctic Youth gjøre forskningen mer inkluderende, deltakende og virkningsfull. Når unges levde erfaringer blir en integrert del av forskningsarbeidet, vil resultatene i større grad kunne bidra til relevante og handlingsrettede løsninger for ungdom i arktiske lokalsamfunn og utover. Samtidig får rådsmedlemmene mulighet til å utvikle kunnskap og kompetanse, trygghet og ferdigheter som kan styrke dem som aktive deltakere i utviklingen av egne lokalsamfunn og sin egen framtid.