Av Tiril Lappegård, 3. års student på integrert master i informatikk ved UiT
Fra universitets trygge rammer til romteknologiens verden
Som tredjeårs informatikkstudent ved UiT fikk jeg denne våren muligheten til å ta steget ut av forelesningssalen og inn i arbeidslivet. Mitt praksissted, Kongsberg Space Ground Systems (KSGS), har gitt meg et unikt innblikk i hvordan min faglige kompetanse kan anvendes i en bransje som bokstavelig talt sikter mot stjernene.
KSGS – En verdensaktør innen bakkestasjoner
KSGS er en ledende leverandør av bakkestasjoner for datainnhenting fra jordobservasjons- og meteorologiske satellitter. De utvikler og leverer avanserte datainnhentings- og overvåkningssystemer globalt. Med en høyt kvalifisert stab som arbeider etter standardene fra The Consultative Comitee for Space Data Systems (CCSDS), sikrer KSGS pålitelig og innovativ teknologi i verdensklasse.
Satellitter spiller en stadig viktigere rolle i overvåkning av klimaendringer, naturkatastrofer og innsamling av kritiske data. KSGS muliggjør denne informasjonsflyten ved å koble satellittene i rommet med forskere, meteorologer og andre brukere av satellittdata.
KSGS leverer kritisk infrastruktur for jordobservasjon og meteorologi, med et mål om å tilby pålitelige og innovative løsninger for å øke forståelsen av vår planet. I det daglige arbeidet merket jeg hvordan de kombinerer presisjon, kvalitet og innovasjon. Samtidig som de følger strenge romfartsstandarder, oppmuntrer de til kreativitet og utforskning av nye løsninger. Det var inspirerende å se hvordan ingeniører og utviklere samarbeidet på tvers av fagfelt for å løse komplekse utfordringer.
og til kunne man se dem bevege på
seg for å prate med en satellitt i
verdensrommet!
Mine oppgaver og erfaringer
Under praksisoppholdet jobbet jeg og en medstudent med å utvikle webløsninger for å effektivisere SCRUM-planleggingen i bedriften – et lenge etterspurt prosjekt som tidligere var blitt nedprioritert.
Vår hovedoppgave var å utvikle to visualiseringsverktøy for å gjøre SCRUM-prosessen mer oversiktlig og effektiv. Den første løsningen var et dashboard som viste sammenhengen mellom en “release” og antallet registrerte feil (“bugs”) i perioden før og etter lansering. Dette inkluderte interaktive grafer som hjalp teamene å identifisere trender og flaskehalser. Den andre oppgaven handlet om arbeidsmengdefordeling mellom teamene. Vi utviklet et verktøy som beregnet allokert tid per oppgave opp mot faktisk tidsbruk, slik at overbelastede team kunne identifiseres og oppgaver flyttes til mindre belastede team.
Det var utfordrende å sette seg inn i systemene og forstå oppgavene fullt ut, men takket være god veiledning fra både våre veiledere og de ansatte vi samarbeidet med, fikk vi raskt en bedre forståelse. Vi jobbet intensivt med ett prosjekt av gangen, og tilbrakte omtrent halve praksisperioden på hver av dem. Vårt første prosjekt ble lansert på SCRUM-planleggingssiden deres i Jira mellom to praksisuker, og vi fikk verdifulle tilbakemeldinger som gjorde at vi kunne forbedre løsningen ytterligere. Det var spesielt givende å se at prosjektet ble tatt i bruk og faktisk gjorde arbeidsprosessen mer effektiv.
Faglig relevans og lærdom
I en bedrift som KSGS, hvor teknologi er kjernen i alt de gjør, er informatikk-kompetanse avgjørende. Programvareutviklere bygger systemene som kommuniserer med satellitter, prosesserer store datamengder og visualiserer kritisk informasjon. Det var fascinerende å se hvordan abstrakte konsepter fra studiet mitt ble anvendt i praksis for å løse reelle problemer. Særlig viktig var solid programmeringskunnskap, systemforståelse og analytisk tenkning. Systemene må være ekstremt pålitelige, og dermed er kodekvalitet og struktur avgjørende. En ting som overrasket meg, var hvor mye vekt som ble lagt på dokumentasjon og lesbar kode. Vi lærer om dette på studiet, men å se hvor kritisk det er i et profesjonelt miljø ga meg et nytt perspektiv.
Fra teori til praksis
Min utdanning i informatikk ga meg et solid grunnlag for å bidra i praksisoppholdet. Kunnskap om programutvikling, algoritmer, datastrukturer og webutvikling var direkte overførbare til arbeidsoppgavene. Erfaring med JavaScript og webteknologier viste seg spesielt nyttig. Samtidig ble det tydelig hvor mye jeg fortsatt har å lære. Praksisperioden ga meg verdifull innsikt i hva jeg bør fokusere på i den siste delen av studiet. Det var også lærerikt å se hvordan agile metodikker som SCRUM fungerer i praksis. Selv om vi har lært om det i teorien, var det noe helt annet å se hvordan det faktisk gjennomføres i en stor organisasjon med komplekse prosjekter.
Avsluttende tanker
Disse tre ukene hos KSGS har vært utrolig lærerike og gitt meg et innblikk i en spennende bransje. Det var givende å se at arbeidet vårt ble verdsatt, og at prosjektene vi jobbet med faktisk ble tatt i bruk. Veilederne fortalte oss at de ønsker å videreutvikle løsningene, noe som understreker at vi har bidratt med noe av verdi. Praksisoppholdet har ikke bare gitt meg verdifull arbeidserfaring, men også tydeliggjort hvilke ferdigheter jeg bør videreutvikle. Det har bekreftet at jeg er på rett vei karrieremessig, samtidig som det har vist meg hvilke områder jeg kan forbedre meg på. For studenter som vurderer å ta Realfagspraksis, kan jeg virkelig anbefale det. Det gir en unik mulighet til å sette teori ut i praksis, bygge nettverk og få en smakebit på arbeidslivet. For min del har det gjort meg enda mer motivert til å fullføre graden min.
Tusen takk til KSGS for tre lærerike uker!
