Det er snart klart for oppstart av et nytt semester ved IG. Sommeren har vært interessant i et geofareperspektiv: det har vært høy aktivitet i fjellpartier rundt om i landet, det har vært hetebølger, styrtregn og jordskred. Alle disse er hendelser som kan bli høyaktuelle for høstens emne i geofarer.
Om en drøy uke begynner emnet Geofarer (GEO-2012) der 10 nye studenter skal få kunnskap om jordas prosesser som kan være skadelig for mennesker, samfunn og miljø. Studentene skal kunne identifisere forskjellig naturfarer- og katastrofer og deres konsekvenser. En viktig del av lære om naturfare er å identifisere gode og riktige tiltak for å redusere risiko og skade, samt vite hva som kan gjøres underveis i en pågående situasjon, for eksempel flom, og i ettertid.
Dette er et fag som forsøker å bygge opp om samspillet mellom natur og samfunn. Derfor har vi den grunnleggende geologiske biten av prosessene som foregår, men også en del om metoder og begrep som går på den samfunsaktuelle biten av samspillet.
Kurset er laget i samarbeid med UiO og UiB og har en ‘flipped classroom’ struktur. Det betyr at studentene forbereder seg før hver time, der vi har praktiske oppgaver og diskusjoner. Det meste av pensum er en blanding av lesing og videomoduler som er laget spesielt til kurset. I tillegg er det innleveringer individuelt og i grupper, samt feltarbeid. Det er et omfattende kurs som krever sitt av studentene, men læringspotensialet er stort.
Som emne ansvarlig i år gleder jeg meg og ser frem til å bli kjent med studentene i høst!
