Samehets i skolen – individ- eller samfunnsproblem?

Av Mirja Cicilia Renander og Veslemøy Talseth Innledning I barnehagen får barnet høre av en voksen mann at “i Norge prater vi norsk”. På barneskolen får barnet høre “lappjævel”, “jævla same” og “dyremishandler” daglig. På ungdomsskolen slutter barnet å snakke samisk...

Å tilhøre, i klasserommet og på internett

Av Frida Sørensen I et hvert klasserom så har kanskje alle følt på at man måtte oppfylle ulike krav for å passe inn der man ønsket. Men hva gjør du når du også må passe inn når du ikke er fysisk til stede, bare digitalt? «Barn er sosiale vesener som søker kontakt,...