Av Sivert Henriksen Innledning Tall fra nasjonale prøver og kartleggingsresultater viser at mange norske elever strever med matematikk, spesielt på mellomtrinnet og ungdomsskolen. (Heie,M) Dette gjelder særlig elever som mangler støtte hjemme, enten på grunn av språk,...
Av Thomas Fareth Klasserommet har endret seg. Der vi før hadde blyant og bok, har elevene i dag tastatur der spillverden er få tastetrykk unna. Mange lærere ser gaming som forstyrrelse – men hva om vi heller så det som en dør inn til læring, motivasjon og...
Av Ken Emmanuel Marblow Jr. IntroduksjonScrolling starter gjerne tidlig på morgenen, lenge før frokosten er spist. For mange barn og unge er TikTok, Instagram og Snapchat en like naturlig del hverdagen som å pusse tenner. Samtidig vokser bekymringen: kroppspress,...
Tonje Dorthea Steinnes Myrvoll & Ina-Elisabeth Figenschau Pedersen #sosialemedier #danningiskolen #snapchat #sosialkompetnase #lukkedegrupper 97% av alle 13 åringer i 2022 bruker ett eller flere sosiale medier, forskningen viser til at 47% av barn og unge bruker...
Skrevet av: Sondre Eric Johansen «Skjermbruk i undervisningen kan gi tilpasset opplæring og være motiverende for elevene. Men vi må holde på papirlesinga i norsk skole, og lærerne må være oppmerksomme på hvilke valg de tar i undervisninga. Det er budskapet fra...
