Digitale tilbakeskritt i klasserommet?

Av Ole Kristian Sverdrup   Skolen har de siste årene blitt stadig mer digitalisert (Meld. St. 34, (2023-2024), s. 31). Det har gitt lærere og elever uante muligheter til læring. Bruk av skjerm og det å være digitalt kompetent er så viktig at...

Å tilhøre, i klasserommet og på internett

Av Frida Sørensen I et hvert klasserom så har kanskje alle følt på at man måtte oppfylle ulike krav for å passe inn der man ønsket. Men hva gjør du når du også må passe inn når du ikke er fysisk til stede, bare digitalt? «Barn er sosiale vesener som søker kontakt,...

Barns psykiske helse og sosiale medier?

Av Amalie Olsen Knutsen Jeg husker hvor gira en som barn ble etter å skaffe seg ting man ikke var gammel nok til å få, spesielt med tanke på sosiale medier. Den kjipe følelsen man fikk når man gikk rundt i friminuttet eller på fritiden med venner som snakket med andre...

Vi må redde guttene for å redde jentene

Av Ronja Sørensen og Sofie B. Henriksen Sosiale medier åpner nye muligheter for kommunikasjon og samhandling som tidligere ikke har eksistert. Denne utviklingen har både positive og negative sider. Noe som oppleves som særlig negativt er at man fort kan ende opp i et...