UIT: Lærerstudentene blogger om kulturpedagogiske
utfordringer i skole og samfunn
Som ledd i undervisningen på 4. året, har studentene fra GLU 1-7 og 5-10 skrevet bloggposter om kulturpedagogiske utfordringer i skole og samfunn.
Det er blitt mange interessante tekster om en rekke emner som er aktuelle i undervisning og læring om skolen og samfunnet.
God lesing!
«Hjelp vi begynner på ungdomsskolen» – Fra Barn til Ungdom
Av: Jonas Evenstad Elever i skolen utvikler seg og endrer seg gjennom skolegangen, og i løpet av skolegangen gjennomgår elevene mange overganger. Det kan være overgangen mellom hvert trinn, eller overgangen fra småtrinnet til mellomtrinnet og overgang fra...
All lek er læring!
Ingeborg Larsen og Anneli Tryggheim Noen lærere, andre fagfolk, og foresatte mener at barnas første møte med skolen handler om å sitte stille og lære å skrive bokstaver og tall. Begrunnelsen for dette er ofte at barnet «forventer» det, og i noen tilfeller begrunnes...
Kampen om språket: Overlever det norske språket i YouTube og TikToks tidsalder?
Av Karianne Eilertsen, Mina Flaat Hansen og Nora Skaug Vik TikTok og YouTube er to medier som er blant de mest populære hos den yngre generasjonen i dag. Hver uke brukes disse som et tidsfordriv i flerfoldige timer ved å se på videoer, delta på trender og kommunisere...
Digitale tilbakeskritt i klasserommet?
Av Ole Kristian Sverdrup Skolen har de siste årene blitt stadig mer digitalisert (Meld. St. 34, (2023-2024), s. 31). Det har gitt lærere og elever uante muligheter til læring. Bruk av skjerm og det å være digitalt kompetent er så viktig at...
Sosiale medier som unges signifikante andre; et uoppnåelig speilbilde?
Av Frida Thomassen og Andrea Leandersen Meinicke I en tid hvor barn og unge bruker mer tid på sosiale medier enn noen gang før, er det ikke lenger kun familie, lærere og venner som har innvirkning på deres identitetsdanning. Nå er det også influensere, algoritmer og...
Kjønn, seksualitet og mangfold i skolen: veien mot et tryggere læringsmiljø
Av Richard Harley Hilmarsen Elevene vi møter i skolene i dag vokser opp i et samfunn som er mer mangfoldig enn noen gang før. Allerede fra tidlig alder blir de introdusert til ulike perspektiver på identitet, kjønn og seksualitet. Disse forestillingene og holdningene...
Karakterer – hvordan kan de påvirke elever
Av Skjalg Vestad-Siri I dagens samfunn møter ungdommene et stadig økende press til å prestere godt nok på skolen. Karakterer oppleves som den sentral måleenhet for deres suksess. For mange ungdommer blir karakterene mer enn bare tall; de kan utvikle seg til å bli en...
Å tilhøre, i klasserommet og på internett
Av Frida Sørensen I et hvert klasserom så har kanskje alle følt på at man måtte oppfylle ulike krav for å passe inn der man ønsket. Men hva gjør du når du også må passe inn når du ikke er fysisk til stede, bare digitalt? «Barn er sosiale vesener som søker kontakt,...
Alphagenerasjonen i en digital hverdag
Av Vilde Mari Mathisen I-pad, I-phone, I-pod, pc, nettbrett, smartboard og tv.. og helt sikkert enda flere som jeg ikke kommer på akkurat nå. Dagens unge er mer avansert enn tidligere generasjoner, mye på grunn av at de er vokst opp med digitale medier rundt seg til...
Den tomme stolen
Av Keila Lindgård Flere av oss har eller kan komme til å ta oss selv i å hate en tom stol nettopp fordi den står tom. Stolen som står tom fordi personen som skulle vært der ikke lengre er, men var. En dag vil vi måtte sitte rundt middagsbordet å se på den tomme stolen...